赫冉:理学院04级数学与应用数学专业

不一样的十年

 

【简介】赫冉,1985年生,河南省郸城县人。2008年毕业于河海大学数学与应用数学专业,获学士学位;2013年攻读河海大学水文水资源专业在职研究生。现为南京市德乐教育公司总经理,南京大派科技有限公司经理。

 

母校情

赫冉,1985年出生于河南周口的一个农村家庭,性格淳朴、随和包容且有分度。贫困的家境并没有打倒他上进、拼搏的信心,自小学起各科成绩一直是学校的佼佼者,连续多次获奖并被评为三好学生。艰辛付出的经历和发自内心的实力磨练了他对生活积极的态度,高考前很多学生都紧张的手无举措之际,他在考场操场慢跑淡然的身影至今在就读高中母校广为流传。他经常说:“人,可以输在命运的起跑线上,但是不能输在命运的转折点上”。

时光飞逝,分针秒针静静地转,2004年踏入向往已久的河海大学,在母校的一幕幕就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部永不谢幕的电影,播放着曾经的快乐和迷惘,记录着曾经的青春和过往。校园的生活,像一层薄薄的云雾,在各种选择里彷徨,一切仿佛是一首没写完的诗,匆匆开始也匆匆告别。然而正是这短暂却难忘的四年大学生活很好地锻炼了他个人的组织、协调和人际交往能力,他时刻以“学习为本、培养能力、服务同学”理念要求自己,积极参加校内外的各种有益于身心的活动。在大学期间,他成绩优异,多次获得各类奖学金,并且担任年级辅导员助理、年级班长,“1442”学生骨干,河海大学校学生会秘书长等职务。在校期间积极参加各类比赛并获得各项奖励证书。曾参加过市场营销策划大赛,江苏省大学生创业大赛;作为组长参加ERP沙盘模拟大赛;参加戏曲小品大赛。此外还有各种篮球活动赛、辩论赛、5000米长跑等等活动。

不一样的经历,注定不一样的人生选择。吃苦耐劳和刻苦钻研的品质、一丝不苟和兢兢业业的态度、躬体力行和求真务实的实践积累,促使赫冉选择了自主创业的道路。

创业路

创业的过程注定是残酷的,是充满挑战、荆棘的。但赫冉相信,“很多人不能成功的原因就是害怕失败,于是他们什么也不做,什么也不尝试,最终什么也得不到。要成功就要大胆接受失败,敢于承认失败便是一次很成功的成功,停在原地一动不动的人才是最大的失败”。

他曾说“人生处处都在学习”,在校外的某教育机构的实践经历,让他有机会学习了包括市场、财务、教师教学等系统的操作过程,同时对南京的教育行业进行了摸底了解。他准确地找到了公司市场定位的方向,“任何经营的产业或者服务都要顺应市场,教育行业潜在的市场需求和自身的优势,走用智力换取资本,用知识改变命运的道路”。

很多曾经的同学、朋友都说他笑得更坦然了,也许这微笑背后的艰辛只有亲身经历过的创业者才能够真正体会。赫冉曾引用鲁迅的话讲给周围的人打消他们对他最初的质疑,“每一个新的事物和生命,总是在呱呱大叫和很多议论声中诞生的”。当创业的想法真正付诸实践,不能只靠胆大妄为的东奔西撞,也不仅是学院课堂里的说教。他必须在市场经济的大潮中摸爬滚打,在风雨的锤炼中长大。每一个细节的操作、每一次困难的经历、每一刻时间的安排,从团队组建、公司选址到教室装修、员工培训等等,无不浸含着奋斗的汗水。曾经创业初期,赫冉带领招生人员,在街头巷尾小区超市散发招生宣传单,酷热的夏天陪衬着他们的热情、激情,赫冉半开玩笑告诉队友,“我们正发扬河海大学“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训精神呢”。

对创业者来说,永远告诉自己一句话:从创业的第一天起,你每天要面对的是困难和失败,而不是成功,我最困难的时候还没有到,但有一天一定会到。赫冉认为,除了准确的市场定位,充裕的资金准备,关键还有两点:其一,重视对员工的管理和培养,建立团队精神。做到知人善用,选择合适的人选雇用,安排合适的工作给他们。并在以后的时间里注重员工的持续培训与学习,注重相互之间的沟通,时刻掌握员工的动态并不是一件简单的事情。还有就是要平等的对待每一个为你工作的人,取得他们的信任与尊重。采用竞争的机制,激发员工的上进心,使他们知道自己与别人的差距,并能及时地赶上去。其二,管理者自身素质的培养。从某种意义上来说管理者素质和能力的高低决定了创业经营的成败。带队人不仅要具备专业的业务知识、较强的组织能力,还要具备多方面的综合素质,能做到独挡一面。要处理好与下属的关系,对每一个员工有细致的了解,做到和每一个人的充分沟通。能培养出高素质的职员,才有机会赢得市场。要拥有长远的目标和视野,对自己的经营和管理有规划才能指导企业的发展。

奉献行

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”和“桃李满天下,学子尽乾坤”,学生家长送的两幅对联是对德乐公司最大的肯定。以良好的品德、师德去快乐的学习、授课,从而达到共同和谐的局面是赫冉从事教育行业的最根本目的。

德乐教育从成立初,就一直秉承以德育人的理念,所以这十年注定是不一样的十年,回馈的十年。正如赫冉常说“赠人玫瑰,手有余香,我们用爱心在这些寒门学子人生最关键的时刻搀上一把,我们相信今后当他们成长为社会栋梁的时候,他们也同样会用他们的知识、他们的智慧来回报我们整个社会”。德乐教育先后多次开展回馈活动:2010年开展了对“低保户、困难户家庭孩子免费授课”;2011年爱心培训直通车,在暑假期间组队去河南、山东、云南、青海等地支教,免费解答学生的学习困境和疑惑;2012年网络教程开展,为在偏远地区或者不方便到上课地点听课的学生赠送网络教程;2013年在南京市雨花区、珠江路、新街口,江宁等地,发放免费试听券,并对家庭困难户实行一对一免费上课培训;2014年高考期间,组织专门人员维护考场周围的秩序,并为考生发放资料袋、卷尺等文具。在赫冉看来,“执著追求,甘于奉献”将是德乐未来一直传承的文化。在这种文化背景的熏陶下,追逐自己的创业梦想,让奋斗的阶梯通向理想的云霄。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”。

祝福语

最后再次祝福母校、祝福学院,永葆青春,桃李天下,忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑;看今朝,厚德载物,更续辉煌誉五洲。祝福所有河海师生如秋水灌河,奔流到海;如春云出岫,为霞满天。愿母校再创辉煌!

 

(理学院)

赫冉:理学院04级数学与应用数学专业

不一样的十年

 

【简介】赫冉,1985年生,河南省郸城县人。2008年毕业于河海大学数学与应用数学专业,获学士学位;2013年攻读河海大学水文水资源专业在职研究生。现为南京市德乐教育公司总经理,南京大派科技有限公司经理。

 

母校情

赫冉,1985年出生于河南周口的一个农村家庭,性格淳朴、随和包容且有分度。贫困的家境并没有打倒他上进、拼搏的信心,自小学起各科成绩一直是学校的佼佼者,连续多次获奖并被评为三好学生。艰辛付出的经历和发自内心的实力磨练了他对生活积极的态度,高考前很多学生都紧张的手无举措之际,他在考场操场慢跑淡然的身影至今在就读高中母校广为流传。他经常说:“人,可以输在命运的起跑线上,但是不能输在命运的转折点上”。

时光飞逝,分针秒针静静地转,2004年踏入向往已久的河海大学,在母校的一幕幕就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部永不谢幕的电影,播放着曾经的快乐和迷惘,记录着曾经的青春和过往。校园的生活,像一层薄薄的云雾,在各种选择里彷徨,一切仿佛是一首没写完的诗,匆匆开始也匆匆告别。然而正是这短暂却难忘的四年大学生活很好地锻炼了他个人的组织、协调和人际交往能力,他时刻以“学习为本、培养能力、服务同学”理念要求自己,积极参加校内外的各种有益于身心的活动。在大学期间,他成绩优异,多次获得各类奖学金,并且担任年级辅导员助理、年级班长,“1442”学生骨干,河海大学校学生会秘书长等职务。在校期间积极参加各类比赛并获得各项奖励证书。曾参加过市场营销策划大赛,江苏省大学生创业大赛;作为组长参加ERP沙盘模拟大赛;参加戏曲小品大赛。此外还有各种篮球活动赛、辩论赛、5000米长跑等等活动。

不一样的经历,注定不一样的人生选择。吃苦耐劳和刻苦钻研的品质、一丝不苟和兢兢业业的态度、躬体力行和求真务实的实践积累,促使赫冉选择了自主创业的道路。

创业路

创业的过程注定是残酷的,是充满挑战、荆棘的。但赫冉相信,“很多人不能成功的原因就是害怕失败,于是他们什么也不做,什么也不尝试,最终什么也得不到。要成功就要大胆接受失败,敢于承认失败便是一次很成功的成功,停在原地一动不动的人才是最大的失败”。

他曾说“人生处处都在学习”,在校外的某教育机构的实践经历,让他有机会学习了包括市场、财务、教师教学等系统的操作过程,同时对南京的教育行业进行了摸底了解。他准确地找到了公司市场定位的方向,“任何经营的产业或者服务都要顺应市场,教育行业潜在的市场需求和自身的优势,走用智力换取资本,用知识改变命运的道路”。

很多曾经的同学、朋友都说他笑得更坦然了,也许这微笑背后的艰辛只有亲身经历过的创业者才能够真正体会。赫冉曾引用鲁迅的话讲给周围的人打消他们对他最初的质疑,“每一个新的事物和生命,总是在呱呱大叫和很多议论声中诞生的”。当创业的想法真正付诸实践,不能只靠胆大妄为的东奔西撞,也不仅是学院课堂里的说教。他必须在市场经济的大潮中摸爬滚打,在风雨的锤炼中长大。每一个细节的操作、每一次困难的经历、每一刻时间的安排,从团队组建、公司选址到教室装修、员工培训等等,无不浸含着奋斗的汗水。曾经创业初期,赫冉带领招生人员,在街头巷尾小区超市散发招生宣传单,酷热的夏天陪衬着他们的热情、激情,赫冉半开玩笑告诉队友,“我们正发扬河海大学“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训精神呢”。

对创业者来说,永远告诉自己一句话:从创业的第一天起,你每天要面对的是困难和失败,而不是成功,我最困难的时候还没有到,但有一天一定会到。赫冉认为,除了准确的市场定位,充裕的资金准备,关键还有两点:其一,重视对员工的管理和培养,建立团队精神。做到知人善用,选择合适的人选雇用,安排合适的工作给他们。并在以后的时间里注重员工的持续培训与学习,注重相互之间的沟通,时刻掌握员工的动态并不是一件简单的事情。还有就是要平等的对待每一个为你工作的人,取得他们的信任与尊重。采用竞争的机制,激发员工的上进心,使他们知道自己与别人的差距,并能及时地赶上去。其二,管理者自身素质的培养。从某种意义上来说管理者素质和能力的高低决定了创业经营的成败。带队人不仅要具备专业的业务知识、较强的组织能力,还要具备多方面的综合素质,能做到独挡一面。要处理好与下属的关系,对每一个员工有细致的了解,做到和每一个人的充分沟通。能培养出高素质的职员,才有机会赢得市场。要拥有长远的目标和视野,对自己的经营和管理有规划才能指导企业的发展。

奉献行

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”和“桃李满天下,学子尽乾坤”,学生家长送的两幅对联是对德乐公司最大的肯定。以良好的品德、师德去快乐的学习、授课,从而达到共同和谐的局面是赫冉从事教育行业的最根本目的。

德乐教育从成立初,就一直秉承以德育人的理念,所以这十年注定是不一样的十年,回馈的十年。正如赫冉常说“赠人玫瑰,手有余香,我们用爱心在这些寒门学子人生最关键的时刻搀上一把,我们相信今后当他们成长为社会栋梁的时候,他们也同样会用他们的知识、他们的智慧来回报我们整个社会”。德乐教育先后多次开展回馈活动:2010年开展了对“低保户、困难户家庭孩子免费授课”;2011年爱心培训直通车,在暑假期间组队去河南、山东、云南、青海等地支教,免费解答学生的学习困境和疑惑;2012年网络教程开展,为在偏远地区或者不方便到上课地点听课的学生赠送网络教程;2013年在南京市雨花区、珠江路、新街口,江宁等地,发放免费试听券,并对家庭困难户实行一对一免费上课培训;2014年高考期间,组织专门人员维护考场周围的秩序,并为考生发放资料袋、卷尺等文具。在赫冉看来,“执著追求,甘于奉献”将是德乐未来一直传承的文化。在这种文化背景的熏陶下,追逐自己的创业梦想,让奋斗的阶梯通向理想的云霄。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”。

祝福语

最后再次祝福母校、祝福学院,永葆青春,桃李天下,忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑;看今朝,厚德载物,更续辉煌誉五洲。祝福所有河海师生如秋水灌河,奔流到海;如春云出岫,为霞满天。愿母校再创辉煌!

 

(理学院)